Sesiones de coaching para docentes sobre inteligencia emocional

La vuelta a las aulas en septiembre es ocasión para que los docentes se reúnan en sesiones informativas de comienzo de curso.

También la Fundación Iniciativa Social ha colaborado en este inicio de curso con algunos centros escolares de su Programa de Infancia. Lo ha hecho de la mano de una voluntaria que es coach de profesión. Es un ejemplo más de la diversidad de colaboraciones que pueden realizarse para mejorar las capacidades de trabajo de los docentes. Y es particularmente importante si se trata de menores que requieren de una mayor atención educativa.

Concretamente, en una sesión celebrada en el CEIP Ausias March de València la ponente, Lourdes Burdiel, ayudó a reflexionar sobre la inteligencia emocional y la gestión de las emociones en el aula. Un tema que afecta a docentes y escolares, y que presenta mayor dificultad de gestión en los entornos vulnerables.