Die Stiftung Soziale Initiative ist eine gemeinnützige Organisation, die zur Bildungsentwicklung beitragen soll.
auftrag
Die Stiftung Soziale Initiative fördert mehr Bildungschancen für benachteiligte Kinder und Familien. Zu diesem Zweck entwickelt sie Aktivitäten, die die pädagogische Arbeit von Familien und Lehrern und deren gegenseitige Zusammenarbeit fördern.
sehvermögen
Erreichen Sie die volle pädagogische Entwicklung jedes Kindes unter Einbeziehung ihrer Familien überwindungreich jede Art von sozialer oder wirtschaftlicher Situation. Bildung ist für die Würde des Menschen und seine Zukunft als voll integrierter Bürger von wesentlicher Bedeutung.
Unsere Werte
- Professionalität: Konsequente und effektive Arbeit in ihrer transformativen Wirkung
- Humanismus: die Person und ihre Würde im Mittelpunkt der Intervention
- Nachhaltigkeit: Entwicklung kontinuierlicher Maßnahmen im Laufe der Zeit
- Lernen: Kritischer Sinn, der ständige Verbesserung sucht
Oportunidades educativas que transforman la vida de personas
Programas
Tras la experiencia de los primeros años de desarrollo la Fundación organiza su acción de acuerdo con los siguientes ejes. Existe un marco de desarrollo para el período 2019-2024 que se concreta a su vez en objetivos anualizados.
Ayuda a la
Infancia
Apoyo socioeducativo a menores en situaciones de vulnerabilidad y exclusión en sus propios entornos escolares con actividades pedagógicas y de ocio.
Voluntariado
Educativo
Colaboración con el desarrollo educativo y personal de menores vulnerables apoyando el programa de ayuda a la infancia y la atención de sus familias.
Acciones de
Sensibilización
Promoción de valores que favorezcan el desarrollo educativo como el mayor respaldo social de los docentes y el compromiso con países en desarrollo.
Formación y
Participación
Herramientas de cualificación que estimulan la presencia del elemento familiar en los procesos educativos y las que impulsan la participación de los padres.
Ayudas al
Estudio
Contribuir a aliviar cargas económicas derivadas de gastos escolares y promover el compromiso educativo y académico de las familias.
Cooperación al
desarrollo
Aportación de recursos y conocimiento a iniciativas educativas de países en desarrollo como elemento esencial para su progreso.
Equipo técnico
Joaquin Lleé Sapena
rektor
Marie Bochle
TECHNISCHER SEKRETÄR
Maria de Selva Bonilla
INEENCY UND Freiwilligenarbeit
Sofia Tortajada Maganto
SCHULUNGS- UND BETEILIGUNGSBEREICH
Maitane Ruiz Mazpule
SCHULHILFE
Encarna Bernabé- Sala
MANAGEMENT- UND CONTABILITY-BEREICH
Jose Galera Royo
SYSTEME UND DIGITALTRANSFORMATION
Ignacio Martinez Artiaga
KINDER- UND FREIWILLIGENARBEIT TECHNISCHE
Jose Muñoz Barrasa
KINDER- UND FREIWILLIGENARBEIT TECHNISCHE
Beatriz Ortiz Méndez
KINDER- UND FREIWILLIGENARBEIT TECHNISCHE
Andrea Popa
KINDER- UND FREIWILLIGENARBEIT TECHNISCHE
Patronato
Eugenio Gil Villén
PRÄSIDENT
Doktor der Chemischen Wissenschaften
Begoa San Martin Echauri
VIZEPRÄSIDENT
Promotion in Biowissenschaften
Joaquin Lleé Sapena
SEKRETÄR
Anwalt
Maria Luisa Pérez Blaya
VERNEHMBAR
Diplom im lehramt
Maricarmen Lépez Molina
VERNEHMBAR
Studium der philosophie und briefe
Enrique Lloréns Gonzalez
VERNEHMBAR
Marineingenieur
Montse Junoy Olmos
VERNEHMBAR
Bachelor of classic philology
Teresa Olucha Alvaro
VERNEHMBAR
Diplom im lehramt
Luis Bodes Garcia
VERNEHMBAR
Unternehmer
Mariano Valdés Chavarri
VERNEHMBAR
Professor für innere medizin
Redes y distinciones
Die Stiftung beteiligt sich an folgenden Netzwerken:
- > Spanischer Stiftungsverband
- > Freiwilligenplattform der Valencianischen Gemeinschaft
Einige Aktivitäten und Kooperationen des Unternehmens wurden von Unternehmen anerkannt:
- > Anerkennung der Zusammenarbeit für die Soziale Freiwilligentätigkeit der Polytechnischen Universität Valencia (2019)
- > Lobende Erwähnung bei den Francisco Liberal Awards for Social Participation of the Alicante City Council (2019)
- > University Volunteer Award Fundacion Mutua Madrilea (2017)
- > Finalisten nennen Network Stories of Bankia und die Stiftung What Really Matters (2016)
- > Besondere Anerkennung für die Zusammenarbeit im Projekt Sport for Education NSD+ (2015)